Avviso di selezione progetto “Potenziamento di inglese” nella scuola Primaria (classi 3^e 4^)

Segrate, 11/02/2025

Oggetto: Avviso di selezione per il reclutamento di esperti esterni per la realizzazione del progetto “Potenziamento di inglese” nella scuola Primaria (classi 3^e 4^).

IL DIRIGENTE

Vista la delibera n.20 del Collegio Docenti del 28 ottobre 2024 relativa all’aggiornamento del PTOF: progetti e piano della formazione, programmati per l’ampliamento dell’Offerta formativa;

Visto l’art, 43 del D.I. 129 del 28.08.2018 consente la stipula di contratti di prestazione d’opera con esperti per particolari attività di insegnamento per sperimentazioni didattiche per l’ampliamento dell’offerta formativa;

Visto l’art. 36 del D.L. 50/2016;

Vista la mancata disponibilità dei docenti in servizio ad assumere l’incarico;

Considerato che si rende necessario procedere all’individuazione di esperti esterni cui conferire l’incarico per lo svolgimento di progetti previsti dal POF nel periodo compreso tra febbraio e maggio 2025;

Tenuto conto di quanto previsto dall’art. 40 della legge n.449/97 che consente la stipula di contratti di prestazione d’opera con esperti per particolari attività di insegnamenti per l’ampliamento dell’offerta formativa e la realizzazione dell’autonomia scolastica;

INVITA

a far pervenire, all’indirizzo mail MIIC8BK00L@istruzione.it il preventivo per l’individuazione di esperti esterni per la realizzazione del progetto “Potenziamento di inglese” nella scuola Primaria (classi 3^ e4^ ) entro e non oltre le ore 10.00 del 13 febbraio 2025 pena l’esclusione.

• Soggetti ammessi

Gli esperti che abbiano titoli di studio e culturali attinenti alle attività oggetto del corso:

Esperti Madrelingua per attività in lingua inglese rivolta agli alunni delle classi 3^ e 4^  della scuola primaria Rodari e Merini

• Requisiti di partecipazione
• Disponibilità ad assumere l’incarico di cui all’avviso di selezione alle condizioni e nei termini previsti dallo stesso;
• Disponibilità di adeguamento dell’orario alle esigenze effettive della scuola.
• Avere comprovata esperienza di insegnamento della lingua inglese nella scuola primaria
• Privilegiare nella pratica didattica soprattutto l’aspetto ludico-comunicativo in modo da coinvolgere gli studenti e stimolarne la partecipazione alle lezioni.
• Saper gestire la didattica nella fascia di età 8 – 10 mantenendo viva l’attenzione e la partecipazione, realizzando lezioni stimolanti e finalizzate a stimolare le abilità della produzione e comprensione orale, lavorando in stretta collaborazione con l’insegnante curriculare che sarà effettivamente presente in classe e si occuperà della supervisione degli studenti.
• Possedere competenze teatrali certificate
• Svolgere un’attenta attività di pianificazione e condividerla in modo tempestivo con l’insegnante della classe.

• Attività da svolgere

Realizzare 10 incontri da un’ora per ciascuna classe 3^ (sei classi) e 4^ (sei classi) di scuola primaria.

I ragazzi seguiranno specifiche lezioni di conversazione ideate dall’esperto madrelingua per migliorare le abilità della lingua orale. Eseguiranno esercitazioni/simulazioni/role play ecc. su argomenti specifici in linea con i contenuti del curricolo e in accordo con l’insegnante di lingua.

• Obiettivi e finalità

Ampliamento e arricchimento insegnamento lingua inglese

• Risultati attesi

Miglioramento della comprensione e produzione orale in L2; sviluppare curiosità, attenzione e interesse per la lingua inglese.

Valutazione comparativa dei candidati e commissione giudicatrice

La valutazione comparativa dei candidati è effettuata dalla Commissione allo scopo nominata dal Dirigente Scolastico sulla base dei seguenti criteri di valutazione:

La Commissione giudicatrice si riunirà ore 11.00 del 13 febbraio presso la scuola primaria Rodari.

Il Dirigente Scolastico si atterrà, nell’attribuzione dell’incarico, ai criteri indicati nel punto precedente.

A parità di punteggio il Dirigente Scolastico si riserva di scegliere, tra le proposte pervenute, quella che meglio risponderà alle proprie esigenze didattiche e progettuali richieste.

L’incarico sarà conferito, in presenza dei requisiti richiesti, anche in caso di una sola offerta.

L’esito della selezione sarà reso noto mediante prospetto comparativo delle candidature agli Atti della Scuola.

• Modalità di presentazione dell’offerta

Il prezzo dell’offerta deve essere comprensivo degli emolumenti e ogni altro onere previsto dalla normativa vigente e non può superare la cifra totale di 56,81 euro, compenso orario lordo.

L’offerta deve contenere:

• Istanza di partecipazione alla gara redatta secondo l’Allegato 1
• Autocertificazione dei titoli e delle esperienze possedute Allegato 2
• Consenso trattamento dati come da Allegato 3
• Preventivo presentato con firma leggibile e per esteso dal legale rappresentante della Ditta/Cooperativa.

COSTITUIRà MOTIVO DI ESCLUSIONE LA MANCANZA ANCHE DI UNA SOLA DELLE DICHIARAZIONI O CERTIFICAZIONI RICHIESTE.

Tutela della Privacy

In riferimento alle finalità istituzionali dell’istruzione e della formazione e ad ogni altra attività ad esse strumentale, la Scuola raccoglie, registra, elabora, conserva e custodisce dati personali e identificativi dei soggetti con i quali entra in relazione, nell’ambito delle procedure per l’erogazione dei servizi formativi.

In applicazione del D.Lgs. 196/2003, i dati personali saranno trattati in modo lecito, secondo correttezza e con adozione di idonee misure di protezione relativamente all’ambiente in cui verranno custodite, al sistema adottato per elaborarli, ai soggetti incaricati del trattamento.

Il Dirigente Scolastico

Elisabetta TRISOLINI

(Firma autografa sostituita a mezzo stampa

ai sensi dell’art.3, comma 2 del D.Lgs. n.39/1993)